Blåa fredagslektioner

Med fyrorna var det fortsatt gitarrspelande. D, Em och A7 är det som gäller. Om det kommer någon utomstående när det är gitarrspel med fyror kan nog de tycka att det är totalt kaos, och det kanske det är också? Det hade varit lättare med halva klassen, men nu är det som det. 24 elever som turas om med 12 gitarrer. Klart att det låter en hel del. Alla gör inte riktigt det de ska göra....

Med Femmorna lyssnade vi på olika versioner av Grenade och sjöng.

Med Sexorna var det första riktiga lektionen med deras musikhistoria. Det var ganska svårt för många att komma igång. De valde grupp/artist att skriva om, men hur samhället såg ut med "deras" årtionde var betydligt svårare. Vad ska vara med i Keynoten? Vad är viktigt? Hur lär man sig vad som är viktigt? Det är verkligen inte lätt!!!

De kommande veckorna är det 110% omdömen som gäller. Det är väldigt synd att jag inte har påsklov som andra lärare har. Då hade jag haft en hel vecka att BARA ägna mig åt omdömen. Det ska skrivas ca 180 st. Eftersom jag jag även jobbar på fritids kommer jag hela dagarna vara på fritids.

Därför kommer jag inte att göra några uppdateringar här.

Upppiffande av bloggen

Du kan nu lättare följa en vis klass. Till höger på bloggen finns nu en etikett som heter Klasser. Trycker du på en viss åldersgrupp så kan du se alla ljud och filmklipp som är upplagda med klassen. Eftersom det varje år blir nya 5 blå, t ex, har jag döpt klasserna efter året de är födda och vilken färg de har.
Jag tackar Ulf Edman för hjälpen med etiketterna!
Jag har även lagt upp lite mer information Om mig där du kan hitta min mail och hur du lättare kan följa denna blogg.

De tre blå klasserna

Med 4 blå var det dags att visa LPP för gitarrspelande. Jag har varit lite skeptisk till att ta gitarrundervisning med 4or i helklass och det sa jag även till dem. Det gick å andra sidan väldigt bra. Det blev mycket prat av mig i början när jag beskrev LPPn som de kan hitta på sin Unikumsida, men nästa vecka ska det bli betydligt mer spelande!

I 5 blå har vi tittat på de filmerna med rytm som spelades in förra veckan. Alla tyckte det var roligt att se dem. Vi har lyssnat och pratat kring låten Here without you med gruppen 3 doors down.

Med 6 blå var det dags för Musikhistoria. De ska få forska om ett årtionde i grupp och detta ska sedan redovisas i en Keynotepresentation. I arbetet vävs även svenska och engelska in.
Vi kom in på källhänvisningar och att man inte kan använda bilder hur som helst. Att man inte bara får kopiera och använda en bild som man vill ha. "Varför då, lägger man ut bilden så får man väl skylla sig själv", tyckte nån.
Fast om man går in i en affär och där ligger det matvaror på hyllorna som nån bara lagt dit, då får man ju inte gå och ta dom utan att betala och de som lagt dit dem får skylla sig själv. Det gav en liten tankeställare.

Det ska bli intressant att se vart detta arbetet tar vägen....

Garageband med 6 gul

Nu är äntligen Garagebandarbetet med 6 Gul färdigt och redovisat. Jag frågade vilka grupper som kunde tänka sig att jag la ut deras låt på bloggen och 6 bidrag blev det tillslut som hamnade här. Vissa är korta, vissa lite längre. Vissa har musik med sång och vissa har musik utan sång. Alla har gjort sitt yttersta för att det ska bli bra och jag är stolta över dem.

Haha

Lalalala

Låt

Min låt 2

Siggzor

Gitarrspelande 5 Gul

Idag började jag med att visa klassen en LPP över gitarrspeladet vi ska göra. LPP står för Lokal Pedagogisk Planering. I en LPP beskrivs vad vi ska göra, hur vi ska göra det, varför vi ska göra det och till sist vad de kommer att bli bedömda på. En LPP kopplas till elevens Unikumsida och ni föräldrar kan ta del av den där.
Jag filmade lite under lektionen så ni kan se hur det ser ut när vi har gitarrspel med en hel klass.

4 gul

Introducerade den nya låten "Grenade" med Bruno Mars. Klassen fick lyssna på originalversionen, en version av en kille som heter David choi och en ytterligare en version av en grupp som heter Boyce Avenue. Vi diskuterade skillnader och likheter mellan de olika versioner och skillnaderna är verkligen stora.
Vi sjöng Hero of war, Grenade, Just the way you are, Så vill stjärnorna, Mercy. Jag använde mig av både eget gitarrspel, spotify med artisten och spotify med instrumental bakgrund.

Lektionerna med 5 gul och 6 gul kommer information senare eftersom det behövs lite efterarbete för att läggas upp här på bloggen. 

Rytminstrument med treorna

Rytminstrument kan delas upp i olika typer av instrument. Maraccas, handtrumma, Tamburin, Claves, Congotrumma, Djembetrumma till exempel.


De kan också delas upp i hur "bra" dom är. Vilken status instrumentet har. Då ser det ut på detta sätt istället. Till stor del baserat på treorna och hur de pratar kring de olika instrumenten.

Congotrumma

Djembetrumma

Tamburin

handtrumma

maraccas

claves

Claves är alltså "pinnar" som man slår mot varandra. Vi kanske alla till mans får lite rysningar när man hör ordet "pinnar"

Jag höjde svårighetsgrader denna vecka för treorna på hur vi skulle använda instrumenten. Svårare rytmer att följa och jag var även lite petigare med takt, rytmsäkerhet, tempo och pauser i rytmerna.
Nästa vecka är det dags att kompa befintliga låtar med instrumenten. Ska bli intressant att se hur det går.

Blå spåret

Med 4orna har vi kommit igång med gitarrspelet lite. Första ackordet är som alltid D. Sedan går vi vidare från det.
Det var en del onda fingerspetsar och handledskramper, men det ska det vara när man börjar spela gitarr. Annars spelar man inte liksom.

För sexorna var det dags att gruppindelas inför det kommande arbetet med musikhistoria. Det gick väldigt smärtfritt och nästa vecka är det dags att köra igång så smått. Jag hoppas att det kommer att bli bra arbeten.

Femmorna har PRAO under denna vecka så någon lektion med denna klass blev det inte....